Tierra de éxitos. Y ahora también el educativo.
Su amplia extensión y diversidad geográfica; su rico patrimonio histórico, cultural y
monumental; su maravillosa gastronomía y tradición vitivinícola así como sus
variadas fiestas populares y folclore han hecho que Castilla y León escriba su
nombre en mayúsculas a nivel nacional e internacional. Pero ahora, parece que
un nuevo elemento se añade a esta lista: su modelo educativo.
Según recoge el periódico El Norte de Castilla, en su edición del 5 de septiembre de 2017, el modelo educativo de Castilla y León
encabezaría la clasificación a nivel nacional y se situaría en el séptimo lugar
a nivel mundial tras los resultados obtenidos en el Informe PISA 2015 (estudio
elaborado por la OCDE con el fin de evaluar el rendimiento académico en matemáticas,
lectura y ciencia).
Pero,
¿cuáles son las claves de este éxito? Precisamente, el periódico El Mundo, en su edición del 7 de
diciembre de 2016, analiza las posibles causas de este éxito que tan imitado
quiere ser.
En primer lugar, padres
concienciados. Teniendo en cuenta que la autonomía cuenta con una larga
tradición obrera y agrícola, las familias siempre han visto en la educación una
vía de ascenso social y cambio de estilo de vida. Por ello, el respeto e
importancia atribuidos a la escuela sigue estando muy presente en detrimento de
otras partes del país.
En segundo lugar, exigencia
del profesorado. Castilla y León lleva por bandera su seriedad, rigurosidad
y exigencia; y esto también se ve reflejado en su educación. Esta misma
exigencia y rigurosidad es la que se aplica desde la formación hasta la
incorporación al sistema educativo por parte del profesorado. Y más allá de
ello, también se ve reflejado a la hora de impartir los currículos.
Fernando Rey, Consejero de Educación de Castilla y León,
asegura que “una ética muy solidaria y un relato muy sostenido en el tiempo de
política social” hacen que exista una paz
social a nivel educativo. Mientras que en otras comunidades autónomas el
tema de la educación se trata de algo controvertido, en Castilla y León, la
comunidad educativa trabaja en una misma dirección.
La cuarta clave del éxito tiene que ver con las ratios bajas en zonas rurales. Al
tratarse de una autonomía tan extensa, también cuenta con una gran dispersión
de su alumnado. No obstante, y aun teniendo en cuenta la despoblación,
principalmente en zonas rurales, se siguen manteniendo abiertos centros
educativos públicos con tan solo cuatro o cinco personas matriculadas.
Y por último, medidas
concretas a los problemas. Desde la Junta de Castilla y León se pretende
dar siempre solución a los problemas que se van planteando a lo largo de los
años, principalmente detectados a raíz de las pruebas PISA. Para ello, se tiene
muy en cuenta la innovación en materia educativa y se aplican políticas concretas
para la problemática a solucionar.
Por
otro lado, hacer también mención a diferentes elementos educativos con los que cuenta
la educación castellanoleonesa, convertidos en puntos fuertes y característicos
de la misma, y que hace que se sitúe en lo más alto.
Uno de esos puntos fuertes es su programa bilingüe. Implantado desde la etapa de educación infantil,
más de la mitad del alumnado de esa edad, cuentan ya con algunas nociones
básicas en lengua extranjera distinta a la lengua vehicular. A esto, hay que
añadirle el aumento de centros BIT
que apuestan por los pilares básicos que conforman la sociedad actual, como son
el bilingüismo, la inclusividad y las tecnologías. Sin olvidarnos, por
supuesto, de su programa de gratuidad de
libros que lucha contra la desigualdad económica del alumnado e intenta
facilitar la equidad en las aulas.
No hay
duda de que el modelo educativo de Castilla y León cuenta con elementos diferenciadores
que le facilitan y permiten encontrarse en una situación privilegiada frente a
otros modelos educativos autonómicos e incluso mundiales. No obstante, ahora el
reto pasa por seguir trabajando por la continua mejora de este modelo educativo y por supuesto, que estas mejoras le mantengan en lo más alto.
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